Professor: Joan Chicón
Exclusiu per a socis/sòcies
Temporalització i Avaluació
El taller es desenvolupa durant el curs acadèmic en dilluns alterns, d’una durada d’una hora lectiva cadascuna. L’avaluació serà continuada en l’assoliment dels exercicis i tasques proposades a classe així com també en format autoavaluació per tal que cada persona sigui conscient dels avenços i continguts adquirits.
Definició de nivell i objectius
El taller d’alemany té com a propòsit una aproximació a la llengua i la cultura alemanya des d’una perspectiva general i introductòria amb una combinació de material acadèmic i activitats realitzades a l’aula.
Es pretén poder capacitar els participants per a conèixer els elements i l’estructura essencial de la llengua alemanya de manera que hi pugui haver un ús de l’idioma bàsic tot reconeixent les estructures bàsiques.
Per aconseguir aquesta finalitat s’haurà d’adquirir en la seva continuïtat les competències que li permetin desenvolupar els continguts que s’hi exposaran (vocabulari, expressions, gramàtica, etc.)
Metodologia i Producció
A través de classes interactives i dinàmiques utilitzant diversos materials que es proporcionaran es pretén que l’alumnat participi en interaccions socials bàsiques, i comunicar-se en tasques senzilles i rutinàries, amb un interlocutor, tant cara a cara com en línia, sobre tòpics i activitats familiars, intercanviant de forma senzilla,
gestionant intercanvis socials molt curts, expressant necessitats, responent i agraint, tot i que normalment no pot comprendre prou i necessita un interlocutor de suport. Reconèixer quan els parlants estan en desacord o quan es produeixen dificultats i es poden utilitzar frases simples per buscar compromís i acord. Es desenvoluparan també activitats lúdiques de caire quotidià de cultura alemanya.